Gendersensible Pädagogik 

Geschlechtsbezogene Typisierungen von Kindern werden bereits in den ersten Lebensjahren wirksam. Ziel von geschlechtsbewusster Pädagogik ist es, Kindern zu ermöglichen, vielfältige Interes­sen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen zu entwickeln, ohne diese Entwicklung durch geschlechtsspezifische Einschränkungen zu begrenzen.

Inhalte:

• Grundlagenwissen über geschlechtsbezogene Entwicklung und Sozialisation 
•  Nutzen,   Ziele und Grundsätze geschlechtsbewusster pädagogischer Arbeit
• Anregungen für eine gendersensible Pädagogik im Kitaalltag 
• Reflexion der eigenen geschlechtsbezogenen Sozialisation 
• Sensiblisierung der eigenen Wahrnehmung für geschlechtsbezogene Zuschreibungen 
• Ideen zur Abbildung von Familienvielfalt im Kita-Alltag
•  Impulse zum Umgang mit Geschlechtervielfalt im Kontext von Inklusion